ことばを交わして家庭の愛、地球の愛を育てよう


by pc1why
タイトルバー、メニューバー、ツールバー絵文字が何を意味しているのか?
英単語を覚えるよりも難しいですね!
パソコンの操作は大変単純ですが、この絵文字がどんな順序で操作すればよいのかが
キーポイントですね。
どこの本屋さんにもこの解説書がないのに、びっくりしているところです。
これがあればパソコン教室へ行く必要が無いんですが!
誰か、メニューバーとツールバーの手ほどき参考書があれば教えてくださいませんでしょうか

                青山 稔         拝
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# by pc1why | 2007-02-24 20:00
 皆さんのプログのPICTURE DESIGNは迫力がありますね!ただただ、感心ばかり!

今年こそブログやホームページ作りについて頑張りたい!

皆さんよろしくご指導を!

                     BY Minoru Aoyama 
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# by pc1why | 2007-01-26 12:10
 私も複雑なアメリカ方式のタイトルバー、ツールバー、メニューバーを覚えて

絵画コミュニケーションに挑戦していきたいと、今年の誓いをたてました。

どうぞご指導をよろしく!
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# by pc1why | 2007-01-26 12:03

賀正

 今年は年男です。亥年です。年だけとっていくようで、何も成長していませんが、健康という
大きな財産を今年も授かりたいと願っております。今年も一層の成長のためよろしくお叱りの程を!!
 今日のニュース!いよいよアップルもipodによる携帯電話事業に突入しましたネ。ところで
読売新聞'06.12.28(8p)ではこのipodの利用ニュースがあったのを思い出しました。それは
青山学院大がipod向けに講義の録画を配信し、学生がいつでもどこでも「受講」できるシステムを導入したとの報道です。授業を休んだ学生に視聴させ、他の学生に追付いてもらうためだそうです。(国内初だそうです)映像は講義を履修している学生向けだけに公開されているものです。
ダウンロードの際にIDとパスワードの入力をもとめるので、誰がいつダウンロードしたか確認できる仕組みです。学生はパソコンにダウンロードした映像をipodに転送し通学途中や自宅などで見ることができる。
「講義で強調されたポイントや質疑応答の様子がわかりやすく、学生の理解をたすけることができる」とのことです。

能登先生の講義も映像に蓄積し、ケーブルテレビ等に流し、配信される時がくればいいですね!
                                          BY Minoru Aoyama
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# by pc1why | 2007-01-10 20:31

講師に提案

講義にはいろんな教え方があっていいのですが、欲を言わせて頂きたく、よろしく!
○宿題は必ずチェックしてください。(例、伝わるコツワークシートのチェックなど)
○基本的なことは何度も受講者の理解をほぼ確認しながら次へ進んで欲しい。
 そうしないと、帰宅してから練習ができないからです。
○質問は公平に聞き、ご解答願いたい。
 (絶対に守って欲しいこと)例ーーーーーーーー後で聞こうと思ってても忘れてしまうから!
 ・Q;このことが分からないーーーーーA;さっき説明したではないか?ではなく
                        もう一度、簡単に説明をされ、リピートしていただきたい。
  また,この質問は今後、後で説明する項目があるから!ではなく、即座に簡単に説明を加えて欲しい。分からないから質問するのであって、後のプログラムで説明されることになっていても重複して説明される方が結果的には受講者に理解を促すことになり、時間もむだにならないのではないでしょうか? 
  何も分からない者の願いです。「釈迦に説法」になりましたが、悪しからず!よろしくお願いします。
  '07は亥年です。皆様には益々のご健勝とご多幸をご記念申し上げます。 By Aoyama                   
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# by pc1why | 2006-12-24 09:27

リンクの仕方

Blogの講座を受けているところです。
場所はここです
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# by pc1why | 2006-12-23 15:28

画像投稿

画像を入れます。
f0121272_1423217.jpg

こんな写真がアップされます。
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# by pc1why | 2006-12-23 14:24

WHY Laguage Society

I 'm a member of WHY Language Society Toyama.
This group was established 1969 in Toyama.

W H Y なぜ?(Sustainable Society 私達の子供達にも持続可能な地球社会を!)
W;Wisdom    知恵
H ;Humanity   思いやり
Y ;Youthfulness 若さ(情熱)
Lamguage Society 快適に持続可能な生活環境を構築していくために
                ことばを交わし合う社会を!(家庭に、地域に、地球社会に!)
1969年に設立し、同じい活動を民間で推し進めている他のグループと共に活動しようとする
精神で頑張ろうと励ましあってきました。その中でも特に地元の民間ユネスコ活動とも共に行動
してきました。よろしくご指導とご支援を!!
WHY Language Society Toyama(富山WHYランゲージ・ソサエティ)は5月18日を
発音のゴロから ことば の日として上記の趣旨に添うように各種グループと共に音楽特に
フォークソング(メッセージソング)も言葉であると音楽会を開催しながらミーテイングを持ってきました。大きな実績として皆さんのご協力で今、インテックの4階にある財・とやま国際センターを設立しました。地球社会の持続を目標にするため愛国心(国益)からまず家庭を愛する心と
地球を愛する心(地球益)即ち地球の利益をみんなで構築(平和)しよう叫んでいるグループです。  よろしく!青山 稔
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# by pc1why | 2006-12-23 12:24

切れる?

私が小学校のときによく年上、年下であろうとよく遊びました。
よく喧嘩しはらがっ立つこともありましたが、我慢しました。
今はそんな状況が見当たることが少なくなりました。
子供たちがすぐ切れることが多くなったのも、ともに遊ぶということが少なくなってきたからではないかな?  だから、
前頭葉が発達しなくなったのではないでしょうか?
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# by pc1why | 2006-12-17 15:51

初投稿

My blog was born!
I'll try to send you blog evry day to everybody.
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# by pc1why | 2006-12-17 14:50